«La enseñanza De La Historia Reciente Como Herramienta Clave De La educación política: Narrativas Escolares Y Memorias Sociales Del Pasado Dictatorial Argentino En Las Representaciones De jóvenes Estudiantes De La Ciudad De Buenos Aires Y Conurbano (2010-2011)». Persona Y Sociedad, vol. 25, n.º 3, diciembre de 2011, p. 29,52, https://doi.org/10.53689/pys.v25i3.221.